CONCLUSION

Conclusión

Estas jornadas de observación fueron muy enriquecedoras para mi como docente en formación por que en un primer momento te va adentrando a un contexto escolar donde vas adquiriendo un poco de experiencia de cómo la cultura y o el contexto influye mucho en la educación o en la manera de actuar de los estudiantes o maestros, identificando así estrategias de aprendizaje que utilizan los docentes para introducir así el proceso de enseñanza-aprendizaje y como lo aplican en su vida escolar.

Al mismo tiempo en un segundo momento nos permitió identificar todo acerca de gestión escolar y como esta va a influir en la vida estudiantil donde si hay una buena gestión escolar tanto desde los padres de familiar y el director se puede llevar un buen ambiente escolar de cordialidad y organización, también nos permitió ver como el docente aplica la gestión escolar tanto como en la institución es participe de esta como en el salón de clases, también si la escuela tiene un buen líder (director) la gestión será mas fácil ya que llevara una organización correcta a nivel administrativo en la institución.

               A pesar de que la cultura escolar como los eventos se atravesaron en nuestra jornada de observación nos pudimos dar cuenta que al momento de inclusión la participación de padres de familia es muy pobre y no se involucran en el proceso e-a de sus hijos pero uno como docente debe fomentar y ser insistente (es parte de gestión) para tener una escuela inclusiva y teniendo una mejor comunicación por que la comunicación es la base fundamental de la gestión, así como una buena organización y un buen liderazgo. Así que  se podría concluir que un ambiente escolar influye tanto como el contexto donde se encuentra, la cultura social, la cultura escolar y la gestión, todo este conjunto de elementos si se llevan de manera adecuada será propicio para un buen ambiente escolar.

MELGOZA ARCE FRANCISCO JAVIER

2º SEMESTRE, LIC. EDUCACIÓN PRIMARIA